GMAT备考攻略:GMAT题型解析和GMAT单词列表
当你考虑申请商学院时,GMAT备考是你需要考虑的重要事项之一。无论是在考试中心还是在线上备考,准备GMAT考试都需要投入大量精力和时间。但是,只要你有一个坚实的学习计划和有效的备考策略,就可以在GMAT考试中游刃有余。通过学习各种GMAT题型的技巧,你可以为取得最佳GMAT成绩而努力。今天,EssayOne小编将分享GMAT四个部分的备考技巧,包括GMAT写作、GMAT逻辑题、GMAT阅读以及GMAT数学知识点。此外,我们还提供了GMAT单词列表和一些例题。一旦你掌握了考试各个题型的要求和技巧,就可以开始实施GMAT攻略,以帮助你在考试中获得最高分数。
文章目录
GMAT难吗?
GMAT题型有哪些?
Analytical Writing:GMAT作文的写作技巧
Integrated Reasoning:GMAT逻辑题和评估能力
Quantitative Reasoning:GMAT数学知识点和分析能力
Verbal Reasoning:阅读能力和语法水平
GMAT语法知识点
GMAT阅读理解
如何增加GMAT词汇量:GMAT单词表
GMAT难吗?
过来人都会说其实还好,因为备考时的痛苦已经随着考试出分的喜悦和时间的流逝逐渐变淡。备考的时候痛哭流涕,出分的时候喜极而泣。平心而论,这门考试是难的。但是难不代表不能攻克,接下来我会详细说明GMAT难在哪里,以及如何解决这些难点~
1.GMAT难在长时间的考试与大题量的输出
GMAT的考试时长是3h,算上进出考场的时间,基本就是一整个上午/下午。在这3h里,考生最多只有16min的休息时间,其余时间都会在密闭的机房里,对着小小的电脑屏墓,面对GMAC语法逻辑阅读(合计65min)、数学(61min)、写作(30min)、综合推理(30min)的题目轰炸。
虽然考试顺序可以选择,但以我个人的亲身经历来看,战斗到最后1h时,真的已经筋疲力尽了,思维运转会比较迟钝。而GMAT作为无后悔药可吃的考试,答案一旦提交就不能再修改,考生的每一步都必须严谨仔细
2、GMAT难在与过往完全不同的灵活思维方式
这是GMAT[难]的核心。以往我们面对的考试,都是知识类考试,只需要对老师给出的知识点稍加理解,就可以解决80%的题,剩下20%的题型都大差不差,做多了自然也就会了;以雅思为例如果英语水平不好,那就努力提升英语水平,只要认真努力,最后再怎么着也能考出一个比较理想的分数。GMAT不同,如果始终只会生搬硬套/记忆套路,永远都上不了700分,努力多久都是徒劳。
GMAT的每一科,都有学习技巧。我在这里只稍微说一句,不做详细展开,不然的话几千字都不够,有具体需要的小伙伴可以看看我文末的技巧分享回答~
CR逻辑
这是我最感兴趣的part,但也是我最弱的part,直到考前我的正确率都无法和语法相较,可以给大家分享一下我摸爬滚打的辛酸史。
我看了很多网友做逻辑的经验总结,也尝试用了那些非常火爆的方式,但好像都只学到了皮毛,稍稍换个形式我就想不通了,用起来非常生硬,刷了一段时间 OG 后,我开始记单词(信了那些考GMAT不需要背单词的鬼话),不然…我根本读不懂题啊!!!本身思维就是个玄学,有时候脑洞可以开很大,有时候就是烂泥巴扶不上墙,再连题都看不懂…还做个der啊!!!
有单词基础之后,我开始搜罗有老师现场讲解的公开课,这样我就能现场问老师一些差生问题,不至于一个人对着干枯的文档瞎琢磨。不得不说老师的作用是巨大的,我对逻辑的感觉比以前强了一些,简单的题目能够秒排一些选项了,也学到了一些比较好用的技巧,对一些中档逻辑题也能上手做对了,虽然我的逻辑依旧很烂,但比起之前已经是大有进步了….
SC语法
SC是最好上手的部分,但也不能掉以轻心,要想上700,SC的正确率就要在 80% 以上
stage 1: 先刷完OG再考虑别的材料,每道题总结语法点,哪怕只是稍微不熟悉都要认真做笔记这个阶段是最懵的,因为什么都不懂,但是要坚持!坚持就会有效果!
stage2: 掌握一些基础考点后,系统学习语法重点。每天刷1-2组语法(PREP),20道/组,然后改错做笔记,方法同上,我用的是EXCEL千行的方法,用EXCEL记录每一道错题,详细分析每个选项的所有错因,并标记对应考点。每周进行一次错题回看,再把所有错题过一遍,刷新对考点的记忆。这是我提升最快的阶段,可以说是突飞猛进,后期SC正确率飙到了90%。
stage 3:刷prep和AQ。以prep为基础,AQ为辅助。因为AQ是700+高分库的真题,考试的时候不会首先出现,考试系统会根据你的正确率决定要不要将高分库的题目推送给你,做好基础题才是王道。这个阶段是基础能力稳定之后的稳固与提升,在保持做题感觉的基础上冲刺高分
RC阅读
最早接触GMAT阅读的时候,我看到的就是一大堆生词和绕来绕去的逻辑,时间紧任务重,题干和选项又是一大堆,根本不知道文章想要说什么,后来我发现了一些做阅读的技巧:
读懂文章的主旨句。GMAT真的很喜欢考文章主冒,主旨句未必就是文章第一句话,也可能出现在文段的末尾,这是整篇文章抽丝剥茧之后的精华
读懂文章的观点句。不仅仅是判断态度,反驳也好支持也罢,一定要读懂具体在讲什么,因为这很大程度上决定了下一句话的逻辑和内容
读完文章后,拿出一张纸来总结文章的逻辑,列出每一段的中心思想。我记得很清楚,在刚开始练习的时候,我读了后面忘前面,真的离谱,对着白纸大脑一片空白。后期记忆多了,练得多了,有意识地向大脑发出记忆信号后,这种情况好了很多。
阅读也是要做错题整理的。我的阅读也是EXCEL千行,方法和语法一样
3、GMAT难在受众偏小,可能连个备考同伴都没有
和雅思托福相比,GMAT真的太小众了,考试人数可能连雅思托福的1/8都不到。由于疫情,我身边很多同学都放弃了出国,要么就是考GRE,只剩下我一个人奋战GMAT,当我一个人对着GMAT的题海,未弄不懂一个选项的意思而抓耳挠腮的时候,没有人可以和我探讨,我也没有人可以诉说备考期间的坏情绪,只能默默消化。
GMAT题型有哪些?
GMAT考试内容主要包括4个方面,分别是分析性写作,综合推理,定量推理以及文本逻辑推理。考试总时长为3个半小时,其中前两部分独立计分,后两部分满分总分为800分。
文本逻辑推理,俗称语文,需要考生在65分钟内作答36道题目,包含句子改错(sentence correction), 批判性推理(critical reasoning )以及阅读理解(reading comprehension)等三个科目,以乱序呈现,涉及语法,逻辑和阅读,主要考察学生的学术逻辑分析、学术文章理解、推理和批判性思维能力。定量推理,俗称数学,需要考生在62分钟完成共31题,以乱序形式考核两种题型:Problem Solving(问题解决)和Data Sufficiency(数据充分性分析),内容涉及代数,几何,概率和数列等。
数学和语文均为客观题目,并采取自适应测试系统。即作答正确率越高,用时越有效率, 则后题难度越高,且最终分数就越有可能落在高分区;作答正确率越低,用时越超时,则后题难度越低,且最终分数就越有可能落在低分区。
除此之外,考试过程中不可回看,即作答后不可回到上一题,因此高分者需要把控考试节奏和具备较快的做题速度。
综合推理独立计分,一共由12个问题组成,在30分钟作答完毕。题型分别为图表解读,二段式分析,表格分析,多源推理,是一种数形结合的考察方式。
分析性写作独立计分,在30内分钟完成一篇对商业有关论证进行分析和批判的文章。主要考察学术写作沟通能力和批判性思维。
总结:
GMAT题型分布有哪些
考试内容主要包括4个方面,分别是分析性写作,综合推理,定量推理以及文本逻辑推理。
Analytical Writing:GMAT作文的写作技巧
分析性写作部分是30分钟的写作任务分析。下面几点小技巧可以帮助你在GMAT分析性写作中获得高分数。把你的GMAT写作推进到一个新的水平:
(1)识别未明确说明的假设:认识到假设对于批判性推理问题是至关重要的,它也会很好地帮助你应对分析性写作中的即时论证。
(2)明确方向:不仅要知道他们说了问题,更重要的是,了解你在分析论点时的各种选择。这个分析策略列表总是在提示论点之后的段落中给出。熟悉这个分析工具箱是很重要的,所以你可以在考试当天使用它。
(3)识别常见的缺陷模式:GMAT分析性写作提示参数通常包含六种类型的缺陷之一。学会发现这些模式,这样你就能在考试当天做好准备。
(4)写作前计划:这对一些考生来说是显而易见的。你的第一个任务是在提示论点中找出反对意见和缺陷。列一张缺点清单。然后,从其中选择2-4个最相关的,这将是最有说服力的谈话要点。一旦你列出了有见地的缺点,你就可以开始写了。
(5)使用GMAT写作模板:许多考生发现遵循基本的GMAT分析性写作模板结构,并提前练习是很有帮助的,所以只需要在考试时加入具体细节的问题。下面是一个GMAT写作模板的例子,同学们可以随意调整这个写作模板,修改它,或者创建你自己的模板。
- 第一段:说明写作提示中论点是有缺陷的。按照讨论的顺序,简要列举出你要检查的缺点。
- 第二段(或者第二段和第三段):按照相同的顺序,详细分析每一个缺点,解释你的理由,为什么每一个缺点都是论点中严重的弱点。
- 最后一段:建议改进,这是缺点的反面(例如,如果它做了这样那样的事情来消除这些缺点,这个论点将会相当强大),以重申这是一个弱论点来结束。
(6)多样化写作:首先,改变你的句子结构。下面是一些不同结构的例子:
- 简单句,一个独立分句:Ann went to school.
- 两个独立分句的句子:Ann went to school and Tom stayed home.
- 一个独立分句和一个(或多个)从属分句的句子:Ann went to the school where Tom studies.
- 带不定式短语的句子:Ann went to that school to see Tom.
- 分词短语的句子:Hoping to see Tom, Ann went to school.
好文章不应该由两句结构相同的句子组成。除了句子结构要多样化外,还应尽量在用词上多样化。当然,你希望回显提示参数中出现的单词。但是在你自己的分析中,要改变描述性的词,不要重复使用同一个词。不要说“weak … weak … weak”,可以说“unpersuasive … untenable … questionable.”,恰当的同义词可以使文章大放异彩。
(7)避免分析性写作中常见的错误:有几个常见的错误会拉低GMAT分析写作的分数。当你练习分析性写作时,确保你避免以下情况:
- 模糊用语:像这样的单词“few”, “many”, “more”, “less”, 和“some”, 等词本身没有数字上的限定,所指可能是模糊的。
- 因果关系错误:许多论点都想提出 «A导致B «的论点。每当提出 «A引起B «的论点时,可以考虑的另类解释有:(1)反过来说,»B引起A»;或(2) «A和B都是由新事物C引起的»;或(3) «A和B由于各种原因,经常同时出现,但其中一个不会引起另一个»。学会发现那些得出因果关系结论的论点,以及质疑这是否是正确的关系。
- 过于自信的结论:自信=好,过度自信=坏事。如果你读过《纽约时报》或《华尔街日报》或《经济学人》杂志,你会注意到GMAT偏爱的那种语气:thoughtful, balanced, and measured。极端的结论在GMAT考试中很少是正确的。任何分析性写作提示,如果提出的结论是上帝赐予的肯定,那就太强势了,这是一个需要解决的缺陷。
(8)校对!校对!校对!当你校对时,你必须同时考虑几个层次。每一个词的拼写是否正确?每一个结构的语法是否正确?论点是否逻辑流畅?
Integrated Reasoning:GMAT逻辑题和评估能力
综合推理部分包含四种题型,共12个题目,考生有30分钟来完成它。以下几个技巧帮助同学更有效地完成GMAT逻辑题,从而提高你的综合推理成绩:
- 刷新你的读图技能
GMAT综合推理的独特之处在于它包含了各种图形,如柱状图、散点图、线图等。为了做好准备,你应该学习如何从各种图形和图表中解读数据,以及查看非常规图形,以某种方式传达数据。
- 注意数学和语言能力重叠之处
在数学方面,你可能需要使用算术来添加数字或计算百分比、利率或利润。你可能还需要解释文字问题,并找出解决问题的步骤。
- 通过模拟测试来培养考试节奏
在模拟测试时用计时器来培养自己的考试节奏。
- 学会辨别和筛选文中重要的信息
每个问题中都有很多无关的信息,考生的目的就是挑出重要的细节。建议先浏览一下数据,然后再认真阅读问题。请仔细考虑问题的内容,弄清楚你需要提供什么样的信息。然后,你就可以从表格、图表或段落中挑选相关的信息。
- 练习使用屏幕计算器
这部分只能使用屏幕计算器计算数学问题,你要习惯如何去使用它。
Quantitative Reasoning:GMAT数学知识点和分析能力
定量推理部分由31道多项选择题组成,考生有62分钟的时间完成。该部分包含两种类题型:问题求解和数据充分性分析。现在我们就来谈谈如何提高GMAT定量推理部分的成绩吧!
依靠你的批判性推理,而不是深奥的知识
GMAT定量推理测试的是你分析数据和得出结论的能力,而不是高级数学能力。因此你需要足够的解决逻辑难题或实际问题的练习去加强你的推理能力。
算术题—借用你的数字常识
解决数量运算题的关键是依靠自己的数感,避免常见的陷阱。
代数问题—试着逆向求解或选数
逆向解法和选数法的技巧使得在不实际解题的情况下也能解决问题。换句话说,如果你能利用对你有利的答案选择,你可以避免一些代数的繁重工作。
几何问题—以目标为导向
几何题最难的部分就是知道从哪里开始。确定目标,然后努力从你给定的信息中向目标填补空白,这对你的工作很有帮助。
字词问题—不要迷路
字词问题考验你对给定情境的评估能力,设置适当的步骤,选择正确的数学工具解决问题,最后获得最佳答案的能力。最关键的是你不要迷路,当你读到一道长单词题时,要边读边记下一些东西,注意问题中给出的常量和约束条件,并确定你的目标。
Verbal Reasoning:阅读能力和语法水平
文本逻辑推理部分包含36道多项选择题,共有65分钟的时间完成它。该部分是对考生的阅读理解能力和语法知识的测试,接下来我们就来分享一下几点实用的小技巧:
GMAT语法知识点
在GMAT考试中,语法知识主要是在句子改错上进行测试,这些问题占了文本逻辑推理部分的三分之一。在句子改错题中,你会看到一个带下划线部分的句子,以及五个选项,给出如何替换带下划线部分的选项。第一个答案选择总是与句子下划线部分完全相同。
在GMAT上的句子改错问题会要求你选择一个能使句子1) 语法正确,2) 简洁,3) 逻辑合理的答案。大多数问题会同时测试以上几个因素。
在你准备GMAT语法这部分的时候要记住,GMAT语法是基于特定的规则的。即使一个句子在日常对话或写作中听起来是正确的,但按照GMAT的标准,它可能就不是正确的了,所以学习考试中的每一条语法规则是很重要的。
GMAT阅读理解
1. GMAT阅读怎么读
对于很多同学来说,其实并不是你GMAT阅读题目做的差,而是你的基础阅读实力和逻辑性的思考能力并不过关。
1)基础阅读
这一小节我简单说下。毕竟gmat准备时间有限。
单词:
1)GMAT阅读最重要的是体会出作者的感情。所以背单词动词最重要,形容词其次,副词再次。这三类词性都有明显的方向性。不管是具象的方向型,还是抽象的方向性。具象的方向性,比如攻击,撤退;抽象的方向性,比如支持,反对。动词表达着作者的观点。
2)适当地了解一些常见的词根和前缀的含义。
3)背单词最重要的了解词的方向: 是向前,还是向后;是正向,还是反向;是兴奋,还是萎靡;是奋进,还是颓废;是革命,还是不革命;是支持,还是反对;是褒义,还是贬义。
单词书:个人觉得拿一本托福的红宝书《词以类记》来背诵就行了
句:
很多人往往一句话中的大多数单词都认识,但是就是没办法读懂句子。归根结底还是句子的逻辑结构没掌握清楚。(对!还是通过方向性解决!)
1)我建议大家不要花太多的时间在《杨鹏长难句》,因为这本书难不是难在句子的逻辑,而是词汇量。当然你阅读不好,看看也挺棒的。
2)直接看《商业周刊》,《经济学人》,《纽约时报》这些教材选择一本,坚持就可以了。
章:
我非常建议大家。在阅读文章的时候,需要培养自己的预判能力:作者描述了一个现象,为什么要描述这个现象,之后要讲什么?作者陈述了某人的观点,为什么说这个观点,作者自己同意这个观点吗?一个高明的阅读者就好像作者肚子里的蛔虫,作者的一个小动作就能预知作者的写作意图是什么。
这里的话就建议大家看曼哈顿丛书系列(也就语法和逻辑吧)了,一方面更加深自己对gmat的理解,一方面看外国人怎么分析讲问题的,最后也能提升自己的阅读能力。
2)逻辑性思考
1. 了解作者的情感
1)主要观点是什么:
文章作者表达了什么,他想讨论的核心点是什么;
当文章中有一个观点的时候明白作者同意哪个观点;
作者可能有一个截然不同的想法;
2)作者的态度是什么:
我上面讲的动词,形容词和副词讲的方向。下面也补充一些词汇:
消极词汇:Unfortunately,Problematic, failure, complicating, shortcomings, unresolved作者表达消极态度的词;
对照词语:However, Although, Despite, etc.
强调词汇:Important, significant, best;
延续词汇:Moreover, because, therefore, thus;
积极词汇:Practical, fortunately, thoughtful, clever, effective, successful.
3)作者的目的是什么:
作者为什么写这篇文章,他的目的是什么。
Defend, agree, compare, and explain; 作者有没有主观情感在文章里,有的话方向是什么。
4)读好第一段和每一段的第一句话(表述评价/判断/概括/评价):
读了第一段,应该知道作者说了什么,是提出一种现象并解释,还是提出一个观点并举例说明,说明还是提出流行观点然后质疑,并提出新观点。如果是反驳,反驳的是理论还是支持此理论的事例或实验? 作者对所提出的这些观点抱什么态度。
5) 这段话提出的细节有什么作用;
6) 这段话和整个段落的联系是什么;
7) 作者的手法是什么:
作者为什么举这个例子?
你可以推测作者认为xyz?
文章里高亮的作者的这句话在整篇文章里的作用是?
8)最后一段很重要。一般都是总结性观点。
包括作者的态度变化,新理论的提出,和作者补充很多在最后一段。要读懂内容。找关键词。阅读时,要注意对关键词的挑选。表示观点态度的副词和形容词,理论观点中的关键名词等。
2. 把握文章结构
GMAT文章的结构还是很清晰的。
建议大家在读gmat文章的时候,带着这张思维导图去阅读。把握出文章逻辑的核心主干。然后就是一些旁枝细节,作者怎么证明观点的。用的什么论证方法和什么重点的例子。
举例:
1)从句通过已知的一半,猜出另一半
比如让步的作用来讲,让步之后必有转折,这样就可以快速读让步的内容,以转折后的内容为主,因为这才是我们需要关注的作者的态度所在。同理其他从句类型,都可以通过分句之间的逻辑关系来排除。in addition,moreover,further,also同理。
2)冒号部分可以省略
在这些部分,作者的观点也没有变化。一般来说,冒号的后半句与前半句完全相同。
3)列举和解释原因同样可以略读
我们要专注文章中作者的核心态度。
2. GMAT阅读题目怎么做
GMAT阅读四大题型:1)主题题型 2)细节题 3)推断题 4)逻辑运用。我觉得大家在弄清楚文章的逻辑之后,题目就会容易不少。
1)主题运用
前一章节我有讲过怎么去分析作者的想法态度了。这里说个比较选项的歪招:比较选项的动词和名词。动词把握住作者感情的方向(支持还是反对),名词去看是在全文讲的,还是在某一段说的。
举例:
1)如果作者的感情是positive,那么选项中的“dispute” or “recommend
against.”就可以直接排除了。
2)如果选项的名词只是出现在某一段里的,那这个就不是文章的主题,而是段落的主题了。
2)推断题
推断的信息源于文章信息。题目答案往往是文章没有直说的内容,需要一点点的努力,把答案推出来。与logic structure区别的一点是:答案不需要利用选项提供的新信息。
第一步:
通过作者给你的题目范围,写一个supporting idea。
第二步:
后面就是gmat逻辑题了。
第三步:
排除错误的选项
1.无关选项:文中就没提到任何相关的信息
2.有关选项,信息使用有误:文中有相关信息,但原文信息与选项不一致
3. 推段太远的选项:引入文章外(我们自己想出)的理由
3)细节题
1)要对关键词有印象,因为细节都是用于支持论证的,把握了文章的结构对细节定位也很有帮助。
2)尝试去思考那些选项为什么不正确。尝试理解什么是相关的选项,什么是无关选项。判断是否相关要看:是否和作者的态度和相关话题相符。
3)举例方面的话题。
4)逻辑运用
这个就是简易版的gmat逻辑题啦。看好题目怎么问。
如何增加GMAT词汇量:GMAT单词表
提升GMAT词汇量,是所有GMAT考生在备考中首先需要面对的一道难关,GMAT考试词汇很重要,没有足够的词汇量想要在GMAT考试中取得高分无从谈起。下面小编就为大家介绍快速增加GMAT词汇量的方法。
确认发音的正确性
有同学可能看到这个标题会觉得奇怪,GMAT考试又没有听力和口语考试,为何要关注词汇的发音?这是因为英语发音是学习英语过程中很关键的一个因素,不正确的发音是沟通理解过程中非常大的一个障碍物。我们要在学习新知识的第一时间,把握准确性,所以发音是第一步,记住每个音节和重音等,也可以尝试英美发音的不同,这样,之后再见到这个单词,即使一下子发蒙想不起意思,也能通过自己尝试发音来进行联想回忆,并最终回想起词义。同时,正确的发音也会有效地帮助你记住GMAT词汇的拼写,减少写作中的拼写错误。
记住词汇英文释义、同反义词和例句
想要增加GMAT词汇量,记忆词汇的英文释义其实是最有效的方法。查电子词典并不是多坏的习惯,但太过于依赖简单的英译汉词典就不好了,很多的汉语解释并不精确,所以在此建议大家使用英英词典,这样一方面可以准确的掌握英语单词的意思,另一方面可以知道同义词抑或反义词,扩大了词汇量的同时,也促进了词汇的多样性。而对于准备GMAT/GRE或者其它考试的学生们,对于词汇多样性在表达时有多重要的作用应该也深有体会,特别是在作文中,丰富的词汇往往会为文章增色不少,提高最终的评分。同样的,记住反义词也可以让我们能通过举一反三,在阅读或其它理解中猜词更加准确。至于例句,往往关乎词汇的实际用法,下一段将具体讲解其重要性。
通过实际应用彻底掌握词汇
背单词,除了记住含义,更重要的是知道词汇的使用方法。只有学会了如何实际应用词汇,才算是真正掌握了这个单词。如果只知其意而不知用法,那么你对词汇的掌握也只是流于表面而已。这一点体现在GMAT考试中就是作文中词汇的使用了。而考生想要真正学会使用词汇,上文中提到的例句就是一个很好的途径。例句将词汇包含在完整句子中,由于英文词汇往往需要搭配一些特定的用法,使用在特定的场合,通过例句我们就能对这些特定之处有所了解,最终化为己用。熟练应用会加深对词汇的熟悉程度,这样掌握的才能更牢固。建议大家在练习作文时,多加尝试把学到的词汇应用进去,这样既能提升对词汇的理解和掌握,也可以提高写作的水平。
以上就是关于快速增加GMAT词汇量的方法介绍,希望大家能结合上述内容,在平时的备考中注意这些方法和技巧,有效的提升自己的GMAT词汇量,为GMAT考试打好基础。
TIPS:背GMAT词汇毅力是根本
深刻认识到熟练掌握GMAT词汇对于攻克GMAT考试的重要性,熟练掌握GMAT单词是GMAT考试成功的一半。要攻破GMAT词汇这个堡垒,毅力两字是根本,记忆GMAT词汇从来没有输在智力上,只有输在毅力上。在背单词期间务必要做到心静如水,要善于给自己打气,善于调节自己的情绪,心中只有一个念头:这段时间内的任务就是记住这些单词。想要在考试中超越他人,其实从背单词开始,考生之间就已经拉开了档次。
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